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Desde el paradigma de la complejidad, entendemos la incertidumbre como espacio de creación y el reemplazo de certezas por construcciones dinámicas, hacia respuestas que necesitan nuevas capacidades para enfrentar desafíos desconocidos. Esta excepcionalidad que nos dio la Pandemia no puede pasar desapercibida. Nos parece importante rescatar vivencias, aprendizajes y desafíos que los docentes tuvimos que enfrentar.
Maestros influencers, youtubers, tiktokers, tecnólogos. Una realidad alejada de nuestra forma habitual de interactuar nos llevó a buscar modos de mantener encendida la comunicación, enseñando y aprendiendo de nuestros alumnos y alumnas.
FECHA
Viernes 9, sábado 10 y domingo 11 de octubre de 2020.
METODOLOGÍA DE CURSADA
El congreso se transmitirá en vivo y habrá una sala de chat interactiva para realizar preguntas y acercar consultas.
INSCRIPCIÓN
La inscripción es libre y gratuita. Sólo es necesario completar con tus datos el formulario al pie de la página
CRONOGRAMA
VIERNES 9
18:30: Acto inaugural
19:00: La importancia de la investigación en la formación docente y su implicancia para las prácticas reflexivas en la gestión diaria.
Mg. Roxana Cardarelli
Duración 60 minutos
20:10: Digitalidad y continuidad pedagógica en el nivel inicial: Estrategias virtuales para aprendizajes reales.
Lic. Federico Ayciriet, Mg. Laura Colombo y Prof. David Bressan
Duración 50 minutos
SÁBADO10
9:30: Mesa de encuentro y experiencias: Los jardines maternales como co-formadores.
Mariana Diaz y Paula Di Marco
Duración 30 minutos
10:30: Investigar para la futura práctica.
Prof. Julieta Bustamante, Prof. Guillermina Martí y Lic. Lorena Zolotarchuk
Duración 50 minutos
11:30: Pedagogías que dialogan con el juego.
Lic. Claudia Gerstenhaber
Duración 60 minutos
12:45: Prácticas de educación física en el nivel inicial. Experiencias compartidas entre la sala y la clase.
Prof. Pablo Malgor y Lic. Pablo Migliorata
Duración 50 minutos
13:45: Presentación Aportes para nuevas miradas sobre el juego.
Lic. Pablo Miglioratta y Lic. Julieta Diaz
Duración 15 minutos
14:00: Pausa
14:45: Experimentando con la virtualidad.
Prof. Karina Sanchez
Duración 15 minutos
15:00: El vínculo pedagógico en tiempos de distanciamiento. Estrategias de continuidad y comunicación.
Lic. Ma Marta Ulzurrum, Prof. Silvia Letieri y Prof. Guillermina Martí
Duración 45 minutos
16:00: Relatos que con - mueven.
Prof. Maria Eugenia Degiampietro – Prof. Santiago Mancuso
Duración 45 minutos
17:00: La Guagua Espacio de juego para las infancias y sus familias
Mg /Carolina Edith Sena, Lic. Elisabeth Marotta, Prof. Alejandra Claudia Rosso Lic. Eugenia Valente y Lic. Roxana Andrea Almada
Duración 45 minutos
18:00: Cuerpo, juego y escritura
Lic. Carolina Paganini
Duración 60 minutos
19:15: Diseños institucionales para una pedagogía centrada en el cuidado. Recuperando experiencias de innovación
Lic. Claudia Gerstenhaber
Duración 60 minutos
DOMINGO 11
10:00: El giro narrativo de la investigación en Educación Física.
Lic. Pablo Migliorata
Duración 45 minutos
11:00: ESI – La didáctica en el Nivel Inicial
Lic. Lilia Vázquez Lorda
Duración 60 minutos
12:15: Un verdadero salto en la virtualidad. Competencias y aprendizajes en juego
Lic. Gustavo Beck y Lic. Erika Chokler
Duración 60 minutos
LECTURAS SUGERIDAS
• Cinco desafíos de la Educación física en el Jardín de infantes
• Las relaciones en las primeras infancias
• Diferentes realidades del Nivel inicial durante la pandemia
• La importancia del juego en el Nivel inicial
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