Había finalizado su exposición sobre “La salud en el mundo: coyunturas y tendencias” compartida con el Dr. Pierre de Paepe . Nuestro entrevistado seria el Lic. José Carlos Escudero.

Aquí hay que destacar la intervención de Marta Limido, responsable de prensa del Congreso, que no pasa desapercibida por el cronista, pues en nuestro caminar hacia el salón de audio del Centro Multicultural de Mar de Ajo, José Carlos estaba parado en un ángulo de la pared de un pasillo observando, quizás cavilando sobre el resultado de la charla iniciada aen la tarde siestera del jueves.

Marta, de Prensa, fue la presentadora y quien invito a ser entrevistado. Acto seguido estábamos sentados uno frente al otro en un rincón silenciado del Centro de edición… ¿por dónde comenzar frente al ilustre desconocido?

P: ¿Podemos iniciar esta charla invitándolo a comparar Latinoamérica con los países desarrollados, con respecto a los sistemas de salud?

R; Resulta ilustrativo que el país central más capitalista del mundo en salud, Estados Unidos, está gastando la mayor suma de dinero planetaria (el 18% del PBI, con estimaciones de aumento al 25% del PBI para el año 2030) mientras que su mortalidad infantil es ahora apreciablemente superior a la de Cuba, que con menos posibilidad de inversión es dstacada en toda Latinoamerica.

La gente que voto a Trump hoy la está pasando mal, y los índices de desigualdad social se están profundizando. En EEUU hay una epidemia de drogas. Hay mucho mercado y poco Estado. Pocas políticas sociales, la gente se muere sin cobertura ni atención.

P: ¿Pero cómo se explica que los gobiernos de esta región están adhiriendo a esas políticas gracias al voto de sus pueblos?

R: Lo que yo pienso, particularmente en la Argentina, es que la salud se está desfinanciando. El Estado recauda cada vez menos dinero… por la falta de aporte del agro y las mineras y además que mucha gente de plata saco el dinero y lo llevo a paraísos fiscales. Una estimación que está circulando dice que el dinero llevado hacia paraísos fiscales corresponde al 4% del P.B.I es una suma monstruosa la evasión de impuesto, por eso al desfinanciar políticas sociales se mueren más argentinos.

Además, en esta coyuntura, la familia orienta el gasto solo en alimentos, y al disminuir el consumo de proteínas el peso de los chicos disminuye, la estatura se reduce, y la mente no procesa un pensamiento critico.

P. ¿Y el alimento que se consume alcanza para el desarrollo de un ser Humano?

R: Como somos mamíferos debemos consumir leche, en lugar de leche materna se estimula el consumo de leches en polvo, pues el capitalismo gana plata con ese insumo. Además el yogur debe ser “bajas calorías” así aumenta la ganancia y disminuye la calidad del nutriente, con la anuencia de los medios de comunicación de masas y la publicidad. Así la gente no consume lo que necesite, sino lo que impone el mercado.

P: Tenía una platea heterogénea ¿ cómo cree que fue recepcionada toda la información que brindó?

R: Fue un público informado por ser trabajador de la salud, y siendo médicos generalista estudia un universo social, mas allá de la enfermedad.

P: Y ¿entonces?

R: El capitalismo vende pastillas. La alternativa a esto es la contención humana, la solidaridad de la ama de casa y/o del barrio. La caridad cristiana Si la gente consolida la solidaridad crea un espacio de poder, y esa situación el capitalismo lo combate para que la gente no se organice, que sean personas aisladas que consuman pastillas.

P: En su caso académico parece ser que el sistema ha fallado, ya que su discurso rompe la hegemonía del mercado para tratar al ciudadano enfermo, o profundizar la prevención en redes solidarias, es una idea y una acción ciclópea ¿Porque siendo un medico jubilado sigue caminado, disertando y haciendo una contrarrevolución al sistema?

R: El estudio y la investigación, me han formado tecnocráticamente en varios países, me gane la vida medio siglo como profesor. Mi narcisismo está satisfecho…pero la búsqueda de información me impuso de que hay que tener la convicción política para cambiar la realidad a partir de la política..

P. Y no es peligroso en este tiempo decir que hay que politizar la salud?

Menciona a un pensador alemán que decía “La salud es política” y luego referencia a Ramón Carrillo, en la Argentina del primer peronismo, “no solo hay microbios en la sociedad, también hay política”.

P: ¿Esta satisfecho hasta aquí, hoy ?

R: ¿Porque en los EEUU está bajando la esperanza de vida?.. Porque está fracasando..Obama estaba teniendo éxito por eso lo hicieron pelota..

Hacemos aquí un intercambio de informaciones sobre la problemática de los Adultos Mayores y este cambio radical que invisibiliza la problemática de la gente mayor, explica que ha disminuido su poder de compra, de esa forma de desestabiliza psicológica y orgánicamente, por lo cual se debería volver a la fabricación de medicamentos desde lo estatal, y un control del precios y con esto el jubilado volvería a contar con una mejor calidad de vida …

P: Siempre se recuerda al profesor que le dejo una enseñanza de vida, más que conocimiento.. En su caso siente que deja sucesores?

R. Uno se pasa la vida tirando botellas al mar.. No tengo idea como se recepciona lo que digo o lo que escribo.. ¿Que pasara después,? Será el flujo de la historia .. Quien hubiera pensado, en la Argentina, que tiene una sociedad mucho más politizado que otros países de la región . que surgiría un 17 de Octubre, que nadie esperaba… nos dio, luego de un genocidio horrible, una lucha por los Derechos Humanos, que es ejemplo en el planeta tierra, Nosotros somos un país “EXTREMOSO”- resalta vehementemente- Por eso seguiré tirando botellas al mar… concluye. 

P: ¿Cuál será el impacto en aquella comunidad que aplique este modelo político?

Merece compartir un análisis sobre las acciones a la que son sometidos los chicos (alumnos) cuando se trata de analizar la salud, sus diagnósticos y sus tratamientos , ya que los datos estadísticos hablan de un incremento de la discapacidad mental en alumnos de hasta 18 años en el ámbito de CABA. ( Ciudad Autónoma de Buenos Aires) donde se aplican políticas insertas en manuales elaborados en el Norte, sin vigencia operativa en la comunidad educativa, pero si en estado de laboratorio en nuestro territorio …

Los certificados emitidos de discapacidad de un trastorno mentales que los docentes y padres descubren como TGD y otros Etc.. la sociedad del cansancio, del agobio. La disertante puso como ejemplos para los presentes la evolución en alumnos de 5 a 9 años

Año 2009 : 25 certificados

Año 2010: 2.234 certificados

Año 2011: 4-381certificados emitidos

Año 2012 : 7.469 certificados

Año 2013: 10 325 certificados

Año 2014: 12.285 certificados tramitados

Son personas

Marcelo López

C.V. Mag. Dr. José Carlos Escudero.

Profesor Titular por concurso. Universidad Nacional de Luján (U.N.L.U.) a cargo de las Asignaturas "Política Sanitaria" y "Problemas de la Pobreza y la Marginalidad" y los seminarios (para la Licenciatura en Historia) "El impacto ecológico y sanitario de la invasión europea a América", "Una visión histórica y actual de la desnutrición humana" e "Historia de la Seguridad Alimentaria". Dictado del Seminario de Postgrado “Política Social”. Profesor Titular por concurso. Escuela Superior de Trabajo Social. Universidad Nacional de La Plata. A cargo de las asignaturas "Estructura Social y Problemas Sociales Argentinos" y "Medicina Social". Director del Seminario “Pobreza” de la Fac. de Trabajo Social de la UNLP Nombrado Profesor Titular Invitado para diferentes actividades académicas en las Universidades Nacionales del Centro, del Nordeste, de Salta, de Córdoba, de Rosario y de Entre Ríos. Investigador con numerosas proyectos en el país y el exterior. Publico artículos y textos referidos a su especialidad en revistas científicas nacionales e internacionales.

Marcelo López 12-4-18

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"Ahora uno se explota a si mismo y cree que esta realizándose"*

Los exponentes fueron tres: La Dra. Gabriela Dueñas se refirió a la medicalización de la educación y su impacto sobre nuestras infancias y adolescencia. La segunda, entrevistada fue la Lic. Mercedes Rattagan bajo el titulo Desafíos con que nos interpela el paradigma neoliberal en salud y educación. Finalmente la Dra. Lilian Cappone expuso sobre el impacto de las políticas neoliberales en la salud de nuestros docentes.

P: Si como maestro tuvo a Floreal Ferraras, sobre la salud comunitaria, que experiencia profesional le permitió experimentar en ese ámbito?

R: En la población marginal, del gran Buenos Aires, en Caraza, allí donde la familia carece de todos los derechos, desarrollamos con un equipo interdisciplinario el Programa “Atando” . Me formo como profesional ya que las herramientas que pusimos en marcha en forma conjunta fue promover, organizar y juntar para que puedan saber por qué les pasa lo que les pasa en la resolución de los conflictos .

P:¿Hay dos modelos de salud ?

R: Partiendo del modelo social de la salud, que pusimos en práctica, son dos modelos. Un modelo hegemónico y mono disciplinado , biologisista, y otro basado en los derechos humanos basado con una concepción social de porque la gente se enferma y como se recupera. La mirada es formar una estrategia para ponerla en acción . Así comencé a militar en lasalud mental, en los derechos con las personas con discapacidad, así las practicas deben ser modificadas en base a la ley que permite recuperar a las personas . Así hay nuevos paradigmas, un visón de la realidad que debe ser trasformada en políticas públicas . Un paradigma se construye con una base de poder, un luche de poder , el que gana es el hegemónico maneja la verdad y la realidad … Esos grupos hegemónicos construyen y establecen la cosmovisión ese paradigma en base a su verdad , entre el mercado, los medios de comunicación y la ciencia la legítima. La concepción neoliberal lo ejecuta en forma simple, positivista, las cosas son así, porque son así… la realidad son partes separadas en un modelo de sociedad con un modelo de hombre que se construya con practicas naturalizadas, sin plantearse porque hago lo que hago… son formas de colonizar al ser humano con la ayuda de sus asociados que son los medios de comunicación hegemónicos. Para hacer una trasformación hay que cambiar el pensamiento .Así junto un montón de síntomas, los clasifico y los médicos uno por uno, sin plantearme los porque de lo que le sucede a la persona, sin conocer su historia…Así se rompen los lazos sociales.

P. ¿Con que expectativa llegó a Mar de Ajo en este 7º Congreso?

R: La expectativa se centra en que alguien se quede con una pregunta, que sea disparador para pensar algo distinto…..

Los adelantos de la Lic. Mercedes Rattagan con respecto a la disertación que en instantes se llevaría a cabo se amplía con más preguntas para poder concebir un espíritu crítico y establecer una clara diferencia en como se consume una persona activa en el mercado laboral y como se descarta gradualmente cuando pasa a una actividad pasiva, todo llevado con meticulosa planificación por las políticas neoliberales de no pensar en el otro, y cuando preguntamos cómo se articula la charla con las otras dos profesionales que hablaran de la salud en la educación, en una síntesis, que seguramente será a media y fallida, nos trajo el ejemplo de ver como las escuelas y sus alumnos y docentes ingresan a ser medicados, por haber ingresado a la sociedad del cansancio, a los niños nativos digitalizados, hiperactivos y traumatizados, frente a docentes que se quedaron en el siglo XIX, con una tiza en la mano y una pizarra a sus espaldas, mientras para ahuyentar el retraso cognitivo del alumno ,se le receta a la madre le haga ingerir una pastilla.

Mercedes Rattagan: Licenciada en Psicología. Especialista en salud mental y coordinadora del Programa de Salud comunitaria en Villa Caraza, Partido de Lanús, Prov. de Buenos Aires.

NDR: * La frase del título corresponde al filosofo coreano Byung Chul Han

Marcelo López - 12-4-18